Забота о здоровье ребёнка занимает во всём мире приоритетные позиции, поскольку в любой стране нужны личности творческие, гармонично развитые, активные и здоровые. На современном этапе развития общества выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья российских школьников. Статистика показывает, что за период обучения детей в школе состояние их здоровья ухудшается в 4-5 раз. Осознание школьниками значимости здоровья тесно связано с получением знаний и навыков по этой теме. Без усвоения соответствующих знаний невозможна сознательная деятельность. Только на основе знаний здоровьеформирующая деятельность может позволять человеку находить собственные пути укрепления здоровья, создавать собственный стиль здоровой жизни.